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Carmen Pérez Fragoso, Guadalupe López Bonilla y Guadalupe Tinajero Villavicencio(2007) .Los cursos en línea desde una perspectiva Edu-comunicativa. .En: . ()  0.62 503 562
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Barrios-Espinosa, Elvira . (2015) La incidencia del sexo, del nivel de competencia en inglés y del grado de motivación en percepciones sobre aprendizaje a través de una aplicación en línea = The effects of sex, level of competence in English and grade of motivation on perceptions of.  0.61 645 181
García Aretio, Lorenzo . (2012) Un libro de 1994, ahora en línea, “Educación a distancia hoy”.  0.61 17 25
García Aretio, Lorenzo . (2014) Por qué la educación a distancia (en línea).  0.61 168 28
García Aretio, Lorenzo . (2020) Futuro de la educación universitaria: ¿más presencial, más en línea?.  0.61 119 48
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: Herramientas de comunicación en línea básicas: Presentación  0.61 701 5
García Aretio, Lorenzo . (2020) De los exámenes presenciales a los exámenes en línea. El fraude.  0.61 142 298
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Bustos Sánchez, Alfonso . (2009) Escritura colaborativa en línea. Un estudio preliminar orientado al análisis del proceso de co-autoría.  0.61 486 2096
Alegre de la Rosa, Olga María and Villar Angulo, Luis Miguel . (2006) Un programa innovador de desarrollo del profesorado universitario principiante en línea.  0.61 665 682
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Moreno Almazán, Omar . (2012) Evaluación de un sistema instruccional autorregulatorio para un ambiente en línea: el caso de psicología en México = (Evaluation of an instructional system for a self-regulatory online environment: the case of psychology in Mexico).  0.60 529 315
Senra Silva, Inmaculada y Noriega Guzmán, Carlos Alberto . (2023) Engagement en el Aprendizaje de Lenguas Extranjeras: Diseño de un Cuestionario en Línea durante la Pandemia de SARS-CoV-2.  0.60 52 23
Alvarado García, Marta Araceli . (2014) Retroalimentación en educación en línea : una estrategia para la construcción del conocimiento = Feedback on online education : a strategy for knowledge building.  0.60 764 248
Moreno Almazán, Omar . (2015) Evaluación de la modalidad de interacción de la tutoría y los efectos en logro académico en entornos en línea.  0.60 691 405
Fábrega Golpe, José María, García Cepeda, Francisco, Luján Díaz, Antonio María and Rubio González, Miguel Ángel . (2008) Metodología para la optimización de la base de datos de líneas límite del Instituto Geográfico Nacional.  0.60 847 1368
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González Hernández, Alex Alberto, Chacón Tanarro, Enrique, Guzmán Bautista, Álvaro, Vizán Idoipe, Antonio y Echávarri Otero, Javier(2022) .Correlación entre el factor de la línea de soldadura y la resistencia a tracción en piezas de plástico inyectado. .En: Universidad Politécnica de Madrid. ()  0.59 209 59
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Corletti Estrada, Alejandro César. Estrategia de seguridad informática por capas, aplicando el concepto de operación militar por acción retardante . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Ingeniería de Software y Sistemas Informáticos  0.58 2282 10148
Betancor, C., Hernández, E. y Morales, A(1970) .Generación de videos didácticos. .En: . ()  0.58 556 312
García Cabrero, Benilde y Pineda Ortega, Vania Jocelyn . (2011) Evaluar la docencia en línea : retos y complejidades.  0.58 503 273
Peña Llerandi, Jaime de la. Diagnóstico continuo del estado de una batería mediante la medición en línea de su resistencia interna . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales  0.58 332 1557
Juan Peire Arroba, Castro Gil, Manuel Alonso, Colmenar Santos, Antonio, I. Rivilla y J. Carpio(2001) .Líneas de investigación del DIEEC de la UNED en Enseñanza a Distancia. .En: . ()  0.57 545 299
Pablo Emilio Baumann, David de Nardo, Noemí Tessio, Susana López y Daniel Carceglia(2007) .Herramientas para el trabajo colaborativo en línea. .En: . ()  0.57 451 1864
Ofelia Contreras Gutiérrez, S. Cházaro, E. Peñalosa, M. Velázquez y P. Arellano(2006) .Formación de tutores en línea para el posgrado desde una perspectiva constructivista del aprendizaje. .En: . ()  0.57 609 811
Juan Mexica Rivera, Esmeralda Contreras Trejo, Margarita Larios Calva y Luis Manuel Fernández Hernández(2007) .Portal de cursos en línea para la carrera de TIC-SI. .En: . ()  0.57 772 2941
Martínez Hernández, Diana . (2016) Análisis pragmaprosódico del marcador discursivo bueno.  0.57 59 28
Villalta Luna, Alfonso Manuel. Entre líneas. Los juicios sumarísimos de la posguerra española (Resumen) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación  0.57 606 2090
Bujidos Casado, María Jesús. Análisis de la innovación en colaboración de la empresa europea y la aportación de la universidad: un estudio comparado . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa  0.57 609 345
Navarro Santosjuanes, Israel. (2013). Método avanzado de “Scan-Matching” Polar usando un algortimo de segmentación de líneas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial.  0.57 223 103
Perea Sardón, Francisco Javier. Análisis coste beneficio de las líneas de alta velocidad en la red de alta velocidad de Andalucía (Resumen) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Económicas y Ciencias Empresariales. Departamento de Análisis Económico II  0.56 579 892
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Elaboración de rúbricas  0.56 546 5
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Pruebas de autoevaluación con HotPotatoes  0.56 436 4
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JCross  0.56 472 4

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